TEMA 7. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0: BLOGS Y WIKIS

1) Características de un blog

 

Las principales características de un blog son:

·         Espacio web donde el autor/es escriben cronológicamente los post

·         Los lectores pueden dejar sus comentarios

·         Fáciles de crear (plantillas, insertar fotos, vídeos, sonidos, enlaces). Se editan on-line.

·         Los artículos(cada uno con una URL) se pueden organizar por categorías o etiquetas(tags)

·         Servidores gratuitos: Blogger, WordPress

·         Algunos permiten a los autores saber cuando se los cita en otro blog (trackback, pingball)

·         Ofrece sindicación/subscripcion de contenidos para que los subscriptores puedan recibir información sobre las actualizaciones

·         Suelen incluir buscadores internos, listado de otros blogs y otras funcionalidades (gadgets, widgets)
 

2) Tipos de blogs

·         Blog de centro:  Incluyen contenidos generales creados por los miembros de la comunidad educativa.

·         Blog de aula: Este tipo de blog sirve como recurso de enseñanza aprendizaje tanto para profesores como para alumnos, los cuales pueden realizar contenidos y publicarlos para que otras personas del ámbito educativo se beneficien de ellos. 
 

·         Blog de profesores:  Los docentes utilizan este medio para publicar sus experiencias educativas y compartirlas con otros profesionales del ámbito educativo.

·         Blog de blogs: Es un blog donde se habla de otros blogs.

·         Blog de pueblos: Es un blog dedicado a las noticias de un pueblo determinado o de pueblos en general.

·         Blog de alumnos: Los alumnos pueden hacer un uso de carácter personal de este tipo de blog o  utilizarlo como un complemento para sus tareas académicas.

·         Blog de recursos

 

3) Características de una Wiki

·         Espacio web con una escritura hipertextual de páginas referenciadas en un menú lateral

·         Diversos autores elaboran contenidos de manera asíncrona

·         Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad

·         Son espacios on-line muy fáciles de crear, suelen incluir un buscador interno y facilitan la sindicación de contenidos


En definitiva :

 

4) Ejemplos de blogs y wikis

Modelos de Wikis

http://infantic.wikispaces.com/

http://aulablog21.wikispaces.com/

htps://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada



Modelos de Blogs

 

Blogs de profesores:

 

Los peques de mi cole: http://www.lospequesdemicole.blogspot.com.es/.

 

La bitácora de lengua: http://labitacoradelalengua.blogspot.com.es/.

 

Blogs de centros educativos:

La Piña 3.0: http://lapinadigitalsemana.wordpress.com/.

El Blog de Quinto Pradera: http://blogdequintopradera.blogspot.com.es/.

 

Blog de alumnos y blog de aula

La cueva del cíclope: http://creactivos.net/blogaula/.

 La clase de abajo: http://laclasedeabajo.blogspot.com.es/.


Blogs de asociaciones de familias

APA Las Gaunas: http://www.apalasgaunas.blogspot.com.es/.

Blogs de reflexión educativa

Educación 2.0: http://www.educdoscero.com/.

   

5) Uso didáctico de blogs y wikis

·         Se pueden utilizar como portafolio digital. Los alumnos pueden elaborar aquí algunos de los trabajos que les encarguen los profesores

·         Hacer brainstorming sobre un tema

·         Coordinación del periódico escolar o de cualquier actividad

·         El profesorado almacena y ordena materiales e información de interés para su trabajo

·         Enlace al blog tablón de anuncios del profesor (RSS alumnos)

·         Blog personal del profesor, orientado a sus colegas

Para ampliar la información

A continuación, he adjuntado un cuadro comparativo de los blogs y las wikis para que queden más claras las diferencias y semejanzas entre ambos espacios web:

Para ampliar este tema he encontrado un Artículo muy interesante de la revista digital innovación y experiencias educativas que define muy bien el concepto de blog y explica sus características de una manera más amplia que en el apartado 1 de este tema. Además, ofrece una serie de razones por las que se debe usar el blog como recurso educativo dentro del aula.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

TEMA 6: HERRAMIENTAS WEB 2.0: CLOUD COMPUTING

1. Computación en la nube

 Ø  La nube es el término para designar a los ordenadores en red que distribuyen capacidad de procesamiento, aplicaciones y grandes sistemas a muchas máquinas

 
Ø  Las aplicaciones basadas en tecnología nube no funcionan en un solo ordenador, sino que se difunden por todo un cluster distribuido, utilizando espacio de almacenamiento y recursos informáticos de tantas máquinas

Ø  Los servicios de computación en red tienen tres niveles:

-          Nivel 1: Aplicaciones que tienen una sola función a las que normalmente se accede mediante un navegador web. Por ejemplo, Gmail.

-          Nivel 2: Ofrece la infraestructura sobre las que se fabrican y funcionan estas aplicaciones. Por ejemplo, App Engine.

-          Nivel 3: Son las que ofrecen recursos puramente informáticos sin una plataforma de desarrollo. Por ejemplo, GoGrid, Elastic Compute Cloud.

2. Ventajas

Ø  En la nube se consume solo la energía necesaria, lo que contribuye al uso eficiente de la energía

Ø  No existe la caída del servidor, porque siempre hay alguien controlándola, de modo que no hay que esperar a que venga el personal a arreglarlo

Ø  Las actualizaciones son automáticas y se conservan todas las personalizaciones que hayamos introducido

Ø  Se puede empezar a trabajar rápidamente en cualquier aplicación

Ø  Se puede prescindir de instalar cualquier tipo de hardware y por tanto requiere mucho menos inversión

Ø  Las infraestructuras utilizadas tienen  una mayor capacidad

3. Desventajas

Ø  La disponibilidad de aplicaciones depende de la disponibilidad de acceso a internet

Ø  Todos los trabajos y datos del usuario están en la nube, de manera que si hubiera algún problema se puede poner en peligro la seguridad de nuestros materiales

Ø  El usuario no dispone de copias de seguridad, como podía tenerlas cuando el software que utilizaba podía estar instalado

4. Tipos de nubes

 

 

 

 

 

Ø  Las nubes públicas. Son las que están manejadas por otras personas y albergan el trabajo de muchos clientes. Los sistemas de almacenamiento son comunes, y los servidores, la red y los discos, también los servicios que son gratuitos suelen estar ubicados en este tipo de nubes.

Ø  Las nubes privadas. Son la mejor opción para las empresas u organizaciones que quieren tener un servicio propio con las aplicaciones que desean, a medida de sus necesidades. Son los propietarios del servidor, disco.

Ø  Las nubes híbridas. Son una combinación de los anteriores, se dispone de una infraestructura privada pero a su vez se pueden manejar aplicaciones en el espacio de la nube pública.

5. Aplicaciones educativas en la nube

Entre otras podemos encontrar las siguientes:

Ø  Dropbox

Ø  Google Drive y Google Docs y todas las Google Apps

Ø  SkyDrive

Para ampliar el tema

Es conveniente y de gran interés introducir la plataforma de Microsoft Azure en este tema debido a que esta plataforma ha sido calificada como líder en el sector para infraestructura y plataforma como servicio por su eficaz combinación de los servicios que le permite crear, implementar y administrar aplicaciones según desee para obtener una mayor productividad, por lo que reporta numerosas ventajas a las empresas que hacen uso de ella.

En primer lugar, empezaré explicando en que consiste esta plataforma:

¿Qué es azure?

Azure es la plataforma en la nube de Microsoft que cuenta con numerosos y crecientes servicios integrados entre los que encontramos, proceso, almacenamiento, datos, redes y aplicación que le ayudan a moverse más rápido, conseguir más y ahorrar más dinero.

A continuación explicaré las utilidades de Azure.

• Creación de infraestructuras.
• Desarrollar aplicaciones modernas para Android, iOS y Windows
• Obtener información a partir de los datos debido a que Azure proporciona servicios administrados de SQL y NoSQL y compatibilidad integrada
• Administrar identidades y accesos

Entre sus grandes ventajas encontramos las siguientes:

 

  Permite el uso híbrido de la nube, por lo que es    más fácil crear aplicaciones que abarquen tanto la infraestructura local como la nube en función de las aplicaciones que  más le interesen a las empresas, además permite de una manera más eficiente y económica, el almacenamiento de datos y las copias de seguridad.

 

 

 Es abierto y flexible, ya que admite cualquier sistema operativo, lenguaje, herramienta y marco.

 

 

 Siempre está operativo, con una disponibilidad del 99’5 % (soporte técnico y supervisión constante) lo que hace que numerosas empresas confíen en él.

Es económico, ya que solo se paga por lo que se usa.

 

Está en todos los sitios (se expande por 13 regiones),  se ejecuta en una red global  de centros de datos administrados por Microsoft.

Esta información ha sido obtenida de la página oficial de Microsoft Azure,  accesible mediante este enlace.


 

TEMA 5. LA WEB 2.O

 

 

 

 

1. Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0

 

 

La web 1.0  presenta las siguientes características:
 

 

 

 

 

 
 

Ø  Páginas web estáticas

Ø  Los contenidos son producidos por el webmaster

Ø  La arquitectura de trabajo es cliente servidor

Ø  Visualización de contenidos mediante un navegador web

Ø  El usuario solo puede leer el contenido

Ø  Es necesario tener un programa cliente instalado en el pc

Podemos resumirlo en este esquema:

 

La web 2.0 presenta las siguientes características:

 

 

Ø  Gran interacción entre los usuarios

Ø  La plataforma de trabajo es la propia página web (no es necesario tener instalado un programa cliente en el pc)

Ø  Contenido dinámico, es decir, se va actualizando

Ø  Visualización mediante navegador, lector RSS

 

RSS

 
 

Ø  La escritura web es compartida

Ø  La unidad mínima de contenido es el post o artículo

Ø  Todos son autores de la información

Podemos resumir la información de este apartado en la siguiente tabla comparativa de la web 1.0 y la web 2.0 que he realizado basándome en otras encontradas en la web:

2. Aplicaciones de la web 2.0 según la actividad a la cual se destina

 

Ø  Para expresarse, crear y publicar: blogs y wikis

- Blogs: Es un espacio web gratuito y fácil de crear,  en el que una o varias personas realizan con total libertad publicaciones, también llamadas "post", que se ordenan de manera cronólogica, y donde los autores y lectores de dichas publicaciones pueden comentarlas.

- Wikis: Los wikis son sitios web que se pueden utilizar para crear documentación de un proyecto o un tema (manuales, monografías, etc) de manera elaborada y colaborativa, ya que diversos autores pueden realizar contenidos de manera asíncrona.  La Wikipedia es uno de los ejemplos más significativos hoy en día de los wikis.

 

 

Para más información sobre estas dos aplicaciones, Véase la siguiente entrada:

TEMA 7. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0: BLOGS Y WIIKIS

 

 

 Ø  Para compartir, publicar y buscar información: PodCast, Youtube, Flickr, Del.licious, SlideShare

 

- Podcast: Son recursos que se integran o se enlazan directamente en un CMS y que permiten el almacenamiento y difusión de audios.

 

 

 - Youtube: Es un espacio donde podemos encontrar vídeos que se difunden a través de internet como ya expliqué anteriormente en la Práctica 3.

 

 

- Flickr: Es un espacio donde se encuentran imágenes en línea que pueden ser utilizadas en otros recursos o servicios

 

 

- Del.licious: Es un servicio con el que podemos obtener los marcadores de nuestros sitios favoritos en línea y compartirlos con otras personas.

 

 

- Slideshare: Es un recurso que permite realizar presentaciones de diapositivas así como lo hacen otros recursos como el power point de office.

 

Ø  Redes sociales: Second Life, Twitter, Tuenti, Facebook

     - Second Life: Es un mundo virtual En 3D de uso gratuito, donde los usuarios pueden establecer relaciones sociales con otros usuarios.

    - Twitter: Esta red social gratuita permite el envío de mensajes de texto breves (los tweets), que se muestran en la página principal del usuario y que permiten comentarios de otros “tuiteros”.

    - Facebook: Es una de las redes sociales más populares debido a los  numerosos servicios gratuitos que ofrece. Entre estos servicios podemos encontrar el chat, los juegos u otras aplicaciones, los mensajes a las personas que tenga agregadas a su lista de amigos, el muro donde se pueden realizar publicaciones que otras personas pueden comentar o darle a me gusta, la subida de fotos y vídeos que además se pueden compartir, etc.

 

Ø  Para acceder a información de interés: RSS, XML, BlogLines, GoogleReader, buscadores especializados.   

- RSS. La Really Simple syndication es un formato XML para compatir en la web contenido actualizado constantemente por los usuarios registrados en esta.

 

- XML. Es un lenguaje de marcas utilizado para almacenar datos de forma legible.

 

- Bloglines: Es un agregador de noticias usado para leer otras fuentes de noticias.

 

- GoogleReader. Fue un lector de RSS y Atom que permitía organizar y acceder rápidamente desde una interfaz web a todas las noticias de las páginas configuradas en el sistema que soporten.  

 

3. Implicaciones educativas de la web 2.0

 

 
 
 
 
 


 
 
 

 
 

 

Ø  Es un espacio horizontal y rico en fuentes de información

Ø  Está orientado al trabajo autónomo y colaborativo

Ø  Crítico y creativo, fomenta la expresión personal

Ø  Permite investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender

Ø  Facilita un aprendizaje más autónomo, mayor participación en las actividades grupales

Ø  Hay más interés y motivación

Ø  Permite elaborar materiales, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores

Ø  Ofrece espacios on-line para la publicación de los contenidos

Ø  Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y evaluación

Ø  Mejora competencias digitales (buscar, procesar y comunicar)

Ø  Creación y gestión de las redes de centros y profesores


Vídeos muy interesantes para ampliar este tema, que además conllevan a una mejor comprensión de este

En primer lugar,  he encontrado un vídeo que explica muy bien el concepto de la Web 2.0 y su gran utilidad en esta sociedad tecnológica en la que nos encontramos:

 

 

En segundo lugar, hay un breve vídeo que recoge las Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0 del apartado 1 con animaciones:
 

 

Por último, os dejo el enlace de un vídeo también animado, sobre la EVOLUCIÓN  que ha seguido la web hasta nuestros días.